小学教育是教育类型的专业，在很多大专或者本科院校里有开设，学生可以去了解相关的师范类型学校，获取更多有关教育类型的专业，小学教育专业毕业的学生从事小学老师等工作，相应的还有数学教育，英语教育，体育教育。学习的终点不是小学教育，而是更高层次的社会教育。那么，我们一起来了解下小学教育学校相关的专业。
数学教育专业
培养目标：培养德、智、体全面发展，具有现代教育观念，能适应基础教育改革发展需要的中小学数学教师，基本掌握一门外国语和计算机应用技能;掌握基本的教育理论和教学方法;具有基本的教育教学能力、教育管理能力、教育教学研究能力和运用现代化教学手段的能力，在中小学能胜任数学必修课等的教学工作和班主任工作。
主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、高等几何、常微分方程、初等数论、概率论与数理统计、普通物理学、计算机基础、C语言、初等数学研究、学科教学论、数学模型、数学史等，以及根据发展方向选择的模块课程。学制为三年，允许提前或推迟毕业，具体按学校有关学分制管理条例执行。
英语教育专业
培养要求：本专业现行的人才培养方案突出学生知识和技能的培养，重在训练学生英语的听、说、读、写、译的能力和从事英语教学的基本能力。
主要课程：综合英语、英语阅读、英语口语、英语写作、英汉翻译、汉英翻译、英国文学史及作品选读、美国文学史及作品选读、语言学概论等。
就业方向：多年来本专业的毕业生一次性就业率保持在95%以上，毕业生主要在中小学从事外语教学或企事业单位的涉外工作，一部分考入国内外名牌大学读研、读博。本专业与加拿大、新西兰实能学院有学生交流的国际合作项目。
语文教育专业
培养目标：语文教育专业是学校最早开设、最具实力的专业之一，江苏省普通高等学校特色专业。本专业主要培养德、智、体全面发展，具有汉语言文学专业基础知识、基本理论和基本技能，能够胜任九年义务教育阶段中小学语文课程和相关课程教学及班主任工作的合格师资。
近年来，遵循教育部关于高职高专人才培养的具体要求，不断拓展办学思路，适度调整课程计划，培养一批相近专业人才，使学生毕业后也能从事文字和管理等工作，拓展了学生的就业渠道。
主要课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、儿童文学、文学概论、美学、文学写作、实用文体写作、现代礼仪、小学语文教学研究、中学语文教学论等。
就业方向：小学教师，事业单位人员，考研，助理/秘书/文员，公务员。
体育教育专业
培养目标：培养适应苏北地区乃至全省教育改革发展的实际需要，在全面发展的基础上有所专长，在本专业方向有持续发展潜力，能从事中小学体育与健康的教学、训练、竞赛工作，能从事中小学校的体育教研、学校体育管理和社会体育指导等工作的“敬业乐群、一专多能”应用型人才。
主要课程：大学英语、计算机应用技术、教育学、心理学、现代教育技术、体育概论、学校体育学、体育保健学、人体解剖学、运动生理学、篮球、排球、足球、武术、田径、体操、艺术体育、体育社会学、运动训练学、营养学等。
就业去向：可胜任小学和初级中学的体育教师，体育培训机构及运动学校的教练员，健身俱乐部健身指导员、会籍顾问、私人教练，大型企业会所、体育场馆中、基层服务与管理者，休闲运动娱乐场和社区健身活动中心、社会体育团体的服务与管理者。
大家的时间都是宝贵的，你对待时间的态度也能够看到你的成就。很多的学生把时间都浪费在了一些无用的事情上，以后找工作你也没有任何的能力，只能听天由命，那样肯定不是你想要的人生。
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